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2003年建校伊始，学校战略定位于既要考出好成绩又要全面发展。学校特别重视发展体育，让学生动起来，校园活起来，声誉响起来，在学校规划中把体育足球项目作为特色项目来发展。2006年，新东方校园足球联赛应运而生，经过十多年的发展，校园足球联赛如今已成为新东方校园精品赛事之一。足球选项校本课程也是学生最欢迎的体育课程之一。笔者从2003年加入新东方，在新东方工作过程中，与很多同事一起，一步步见证了新东方……

今年儿童节，在我班班长王君雅同学的倡导下，我们三7班全体同学一起加入了扬州麦田的“满满爱”储蓄罐计划。这个计划旨在让孩子们节省自己的零花钱，或通过劳动所得，将零钱存入爱心储蓄罐。当储蓄罐存满90元后，将零钱捐出，交给“扬州麦田计划”，由他们代购一套书包与一个保温杯赠予山区的孩子。君雅同学向大家介绍了项目概况，大多数孩子对于“山里面的孩子”没有概念。我们在主题班会上，播放了湖南卫视的《变形记》，孩子……

为了进一步加强写字教学，提高学生的硬笔书法书写质量，丰富学生的在校生活，从10月15日开始，小学部三年级举办了为期一周的“书墨飘香，引领成长”钢笔字比赛活动。本次活动旨在展示学生的钢笔字风采，增强学生对钢笔字书写规范的认识，促进学生良好写字习惯的养成，建设丰富的校园文化。本次比赛三年级学生全员参与，各班语文老师利用写字课时间，指导全班孩子们完成书法纸的书写。恰逢秋季，比赛选定的书写内容是杜牧的《山……

小学部每天有20分钟的课外阅读课，并引进《悦读家园网》系统，对孩子们读过的书籍进行在线测评。班级的课外读物按惯例，每位学生自带5本书组成“班级读书角”，供全班同学轮流借阅。这样的操作极大地方便了同学们阅读，也丰富了同学们的阅读选择，但也有一些困扰：图书质量参差不齐、部分书籍不适合该年龄段、图书版本多无法进行线上测评等。前段时间，扬州少儿图书馆举办“个人图书馆”活动，招募“小馆长”。活动旨在增加少儿……

课堂难道只能限于教室？其实，只要于教学有益，课堂无须只局限于教室，语文课尤其如此。为了让孩子们学得更快乐、有效，最近,我对我们班的语文课堂做了一些调整，新增了演讲课、表演课、讨论课……还把课堂从室内挪到操场、草地、书吧……初步尝试的感觉是：这样更开放地教学,有利于教学的多样性和趣味性，对激发学生的学习兴趣有积极的推动作用。这周，我们要完成一篇写景作文。三年级作文刚刚起步，孩子们面对写作文，常常感到……

“向国旗敬礼”活动是我校小学生喜迎国庆的一项重要任务。小学六年级组按照学校部署，为加强未成年人思想道德建设、增强爱国意识、激发爱国情感，在国庆节期间年级组开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上网下相结合的主题教育活动。六年级10个中队非常重视这个活动，积极部署并广泛发动各个中队。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。引导孩子们利用社会主义核心价值观引领……

最近一年多，我校加强课程建设，各个学部、很多年级、班级和老师，都进行了各个层面、各种形式的课程建设的探索，取得了明显成效。9月29日晚，记者观摩了国际小学二2班的一节新课程探索课，从一个侧面感受了我校课程建设的丰富和精彩。这节课是国小新课程：“探究馆”课程的一节。探究馆课程的理念是：处处是课堂，人人是老师，事事有学问，天天动脑筋。探究馆课程的思路是：以全人培养为目标，以主题探究为引领，以项目学习为……