首页 > 教学教研 专题集 感动新东方 升旗仪式 图说新东方 书香校园 少年说 师说 家长说 教师培训 第十九届课堂教学大赛 教学教研 共 119 篇 小象微课助力小学数学教学 4月27日下午，信息技术部部长易文胜老师，来到了小学阶梯教室，为小学数学老师介绍了小象微课笔的使用。作为我校引入小象微课的第一批用户，小学数学老师都领到了包装精美的小象微课录制套装。从今天开始，我校小学数学进入了微课时代。平时的学习难点，同学们也可以通过反复看微课来掌握。小象微课笔能够把老师的书写和解说同时呈现，让学习过程更加直观，使得学生能够跟上老师的思路，领会思考方法，了解解题过程。对于假期辅…… 图文 2019-04-28 邓朝阳 3056 春风化雨，鲜花满园（陈萍教授再次来校辅导） 醉美四月艳阳天，春风十里扬州路。四月的扬州到处涌动着春潮。这股春潮涌进了新东方的校园，校园激流澎湃；涌进了老师的心中，老师心潮澎湃；涌进了课堂，课堂激情澎湃。这股春潮是陈萍老师带来的，她带着美，带着智慧、激情，带着火把，来点燃新东方老师们心中的火种。她是一股春风，让老师们心中的教育教学的火越烧越旺；她是及时雨，浸润着老师们渴望提升教育教学质量的心田。是她，让老师们摒弃固有的教育教学方法，获得全新的…… 图文 2019-04-24 周世军 1428 玩转数学，精彩纷呈 （小学首届“玩转数学”文化节开幕） 4月22日清晨，在小学部的升旗仪式后，小学部首届“玩转数学”文化节正式拉开帷幕！开幕式上，由5位同学表演的“数学三句半”，激起了一阵阵欢乐的笑声和掌声，让我们领略了这次数学文化节的精彩和欢乐。这段时间，小学部掀起了一阵阵数学热潮。各种各样的数学活动，层出不穷。先前，我以为玩转数学就是“数独”游戏。后来发现不对，孩子怎么又开始写数学故事了。再后来，我才知道自己看到的只是冰山一角，整个“玩转数学”文化…… 图文 2019-04-22 顾彩霞 1710 知行合一品三国，寓教于乐促成长！（小学五年级创新三国课程） 阳春三月，草长莺飞，到处一片生机勃勃，正是出游的好时候！往年每逢这个时候，学校都会组织全校同学举行春季实践活动，走进大自然，感受大自然的美。与往年不同的是，时值学校的“教研提升年”，因此，今年小学部五年级组创新地将实践活动与课程完美融合，开展了“知行合一，品味三国”的系列课程活动，让学生们在“春游”之后，又“神游”三国，以各种方式学习成长，收获满满！下面，让我们一起去回顾五年级三国课程的各个精彩瞬…… 图文 2019-04-19 丁芸 1323 让青春不再迷茫！——小学五六年级举行青春期心理健康教育讲座 青春期，是每一个人从儿童向成人过渡的阶段，是学生发展的关键时期。随着年龄的增长，小学高年级的学生步入了青春期，在生理、心理上悄然发生着变化，这些变化困扰着一些学生。为了引导学生正确对待青春期生理和心理的变化，提高小学高年级学生心理健康素质，让学生保持一个积极、健康、阳光的心态，使他们健康快乐地成长，扬外生活管理中心小学五六年级组，结合高年级学生心理年龄特点，于4月17日中午，在学校大礼堂举行了《科…… 图文 2019-04-19 六年级组 1782 如果我们变成小小的蚂蚁……（五10班的另类作文课） 一个阳光明媚的下午，新东方校园内，一群孩子趴在草地上，眼睛都快贴到地面了，好像在找着什么。咦！他们在干什么？过了一会，他们又向前爬去，爬到了小山坡上，在草丛里找啊找！一会儿用手在草丛里拨来拨去，一会又拿起地上的小石头仔细研究，看来看去。接着，他们又爬到了松树下，在铺满松针的地面上挖来挖去，难道是在找宝藏吗？他们还来到了竹林里，来到了沙坑边……如果你问他们，你们是谁啊？你们在干什么？他们的回答一定会…… 图文 2019-04-12 王为龙 文和组稿 1472 化茧成蝶，实现“蜕变”(陈萍教授来我校教研辅导系列活动四) 4月9日，在这微风不燥、柳絮飞扬、花开四溢的四月天，陈萍教授再次带着智慧，带着期待，走进新东方，与老师们再度亲密接触。听君一席话，胜读十年书。陈萍教授高屋建瓴，旁征博引，娓娓道来，给我们的语文教学又打开了一扇思考的窗。三个星期前，陈萍教授对小学部语文课堂教学探索的评析，我们还记忆犹新，历历在目。现在，再次聆听陈萍教授的智慧，老师们的眉头似乎又紧蹙了很多，感觉要把自己再次清零。是啊，毛毛虫因为有了前…… 图文 2019-04-10 宋梅香 1682 从“听课评课”到“观课议课” (陈萍教授来我校教研辅导系列活动三) 正是江南好风景，花开时节又逢君。在春暖花开的三月，陈萍教授带着智慧，带着期待，又一次走进我们新东方，和老师们进行亲密的互动交流。这一次，她又带给老师们独到的教学眼光，让老师们教育教学能力再次提升。之前，陈教授结合课例，指导老师们如何进行听评课，在评课中学习教育教学的方法，大家都收获颇多。一周时间内，各个教研组就培训内容进行了讨论，深入学习，并对自己修定的评课三级量表，进行了二次修改，在修改中不断提…… 图文 2019-03-20 王全会 1550 “落地”教研 “弹射”激情 ( 陈萍教授来我校进行教研辅导) 继2月26日后，扬州市教科院的陈萍教授于3月12日上午再次来到我校，进行系列辅导活动之第二讲——《部编教材识字写字的教学策略》。课题不一样了，形式不一样了，但老师们研究依旧是那么的投入，目光依旧是那么的专注，表达依旧是那么的充满激情。活动分为三个部分，一是低年级的邹丹老师执教一节识字写字课，二是各组根据事先分工拟定的“课堂教学评价量表”对邹老师的课进行评价，三是陈教授对邹老师的课和大家的评价进行分…… 图文 2019-03-13 陆金虎 1499 同课异构，探索识字教学 2019年3月8日根据小学部教研工作安排，本次“同课异构”新教师展示课由一年级和二年级语文组承担。本次“同课异构”展示的是识字写字教学。在课前，由两位一、二年级语文组长商定“同课异构”课题为《四个太阳》并报送小学部，后者公布上课时间后，两组共同商定教学课时、教学目标，两位老师各自根据目标进行教学设计。经过近一周精心充分的准备，一年级的邵雅雯老师、二年级的汪乐老师为大家展示了不一样的课堂教学，朴实而…… 图文 2019-03-11 葛春华 1832 首页上一页12345678910...下一页末页