《昆虫记》读后感
五（3）班 温涵迪
读完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的一幕幕细节，我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它；迷宫蛛的像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了；蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下仿佛被施展了魔法一样，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一一对比，惊喜地发现昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。但是为什么其他人没有发现，而法国昆虫学家法布尔却发现了？后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
《昆虫记》让我更加了解了生命，虽然知识普普通通的一本书，但却蕴含了作者对生命的尊重，对大自然的无限向往。
我爱《昆虫记》，我更爱法布尔对生命的敬畏！
做勇敢的自己——读《火鞋与风鞋》有感
五（3）班 张傲青雪
寒假期间，我在家阅读了《火鞋与风鞋》，书中那个勇敢、自信的迪姆给我留下了深刻的印象，有谁又知道曾经的他是那么的自卑：他认为自己是最不幸的孩子：全班属他最胖；全校属他最矮；爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……
一路上，迪姆的爸爸给他讲了各种各样的故事，这些小故事像是有魔力一样，锻炼了迪姆的胆量、提高了他的见识，使迷失了自我的迪姆一次次的找回了回家的路。我想，是什么改变了迪姆，难道仅仅是这四周的旅途？答案显然不是，是他的爸爸！爸爸的每一个故事里都有着深刻的道理，它们是信任、理解、尊重、磨砺的结合体，让小小的迪姆一天天的长大。
我暗暗的想：迪姆和爸爸漫游的历程中，是幸福的；听爸爸讲故事时，是幸福的；拥有这样的爸爸也是幸福的。爸爸的爱，是一首首悦耳的故事，串联在迪姆人生的道路上;是秋日里的一串串硕果，指引着迪姆走向成功。有这样的好爸爸，迪姆如何不能做勇敢的自己？而我又要如何做那个勇敢的自己呢？我有爱我的爸爸妈妈，当我遇到困难时，首先要树立自信，努力克服困难，珍惜着自己的幸福，只有这样我们才会慢慢长大，做那个勇敢的自己！
《我要做好孩子》读后感
五（3）班 刘柯彤
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳，我能有幸读到这本书，认识金玲，我很高兴。书中的主人公虽只有1米55的个子，又胖嘟嘟的，但说实话她吸引了我。在学习上，父母为她操了不少心，一直希望她成绩能有所提高。因为一次偶然的机会，她认识了孙奶奶。事情是这样的:在学校的一棵树下有几只蚕宝宝，她为了找蚕叶给蚕宝宝吃，便找到了孙奶奶的家，看到了蚕树。就从那一次金玲认识了孙奶奶，还和孙奶奶有一个约定，孙奶奶给金玲补习，不要钱，蚕叶也随便拿，但这件是绝对不可以告诉别人，父母也不可以。当时，金玲就犹豫了，可就是她的善良，不想让蚕宝宝饿死，让她决定撒这么一次谎。
这一件事过后，她懂了，只要通过自己的努力就一定可以成功。她从每一件看似平凡的小事中感悟到了“我要做好孩子”的真谛。从此，我便有了目标，要向金玲学习，学习她努力、认真、执着的品质，学习她“胜不骄，败不馁”的精神。我也决定也要做一个品学兼优的好孩子，书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
但我更喜欢“跑吧，孩子，冲刺吧！”这句话，如此简单的一句话，却深深的感动了我。金玲妈妈坚信她的女儿会很优秀，会把小学里最后一场试考的很好。这足以证明，金玲通过了自己的努力，赢得了父母的信任。我想，只要我们努力，就一定会有收获。 因为我想做好孩子，我要做好孩子。
《小鹿斑比》读后感
五（3）班 聂靖涵
我曾经疯狂的迷恋过一只小鹿，它的名字叫斑比。它带领我耹听过鸟儿动听的歌声；享受过午后温暖的阳光；感受过森林里的欢乐气氛；经历过动物王国里的惊险与刺激。它就是《小鹿斑比》这本书中的主人公——斑比。
我也不记得自己到底读过多少遍这本书了，但是我每次读它总会有不同的收获。初次阅读，我被书中的故事情节所打动。斑比出生在一片广袤的森林里，在妈妈的呵护下他度过了快乐的童年，他不但认识了森林里的各种动植物，而且学会了很多生存的技能。他和好朋友们一起玩耍，可是猎人的出现制造了一次又一次的危险与恐慌。斑比平静的