全面提升学生IT核心素养从上好第一节课开始
日期:2019-09-03 阅读:1840 撰稿:缪七林 Ip:江苏扬州
为贯彻学校“开学第一天,干部进课堂”活动通知的精神,根据信息技术中心实际开展了“开学第一天,全员进课堂,上好第一节课”活动。
信息技术中心易主任带领信息技术教研组长、信息技术学科全部骨干教师及其他信息技术教师集中听取了杨洁老师的一节公开课。杨老师首先播放视频《I,Robot》,激起了学生学习机器人的兴趣,接着围绕生活中的大量实例让学生逐步认识机器人,再通过网络学习让学生了解机器人的分类等,最后进行了巧妙的小结,并提出人类在什么情况下使用机器人等一系列问题让学生思考,从而为后面机器人学习打下良好的基础。
公开课刚结束,所有参与人员进行了新学期首次教研活动。首先由杨老师介绍自己是如何对本节课进行设计的;接着由所有听课老师分别进行了点评,提出自己从本节课中学到了什么,哪些方面可以改进一下;最后易主任总结性发言,首先对杨老师课进行了点评,易主任认为杨老师开学第一节课开启了小学生学习机器人课程新的篇章,相信经过系统的学习一定会为五年级学生全面参加全国机器人等级考试做充分准备。同时指出了不足之处,信息技术学科教学一定要紧跟时代的发展,密切关注最新科技和最新新闻。接着易主任讲了本次活动的重要性,本次活动紧扣学校活动总主题 “立足课堂教学,推动全面提升”,侧重点:教学常规提升、课堂管理提升、教学效率提升、教学研究提升、活动创新提升等。要求骨干教师完成600字以上教学反思或者听课随笔一篇按时上交。最后易主任要求信息技术学科本学期要继续保留以往好的教研活动形式和内容,如每周一次教科研例会,老师们轮流进行专题讲座交流,提高老师们的专业技术水平;每月每人一次组内公开课,提升信息技术课堂教育教学水平。
新学期,开学第一天,从上好第一节课开始,狠抓信息技术课堂教学,坚持有效教研学习,培养学生IT核心素养,坚信信息技术学科课堂教育教学在学校全面提升年里一定能全面提升。
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