一、成为国际人
小季，六年级男生，已是资深国际研学生，参加过多次研学营，自信大方，英语熟练，发音准确，听说能力都很强，和母语一样轻松自如，在国外沟通交流顺畅，国外生活能力极强。
小季同学平时学习就非常努力，英语成绩突出，通过多次浸泡式英语全真课堂学习，已经非常熟悉全英文的语言环境，对英语国家的语言习惯、发音语调非常熟悉。在这次暑假美国东西海岸研学营中，显得格外突出，成为研学营里的小老师。
达拉斯国际机场，我们两位研学导师，一位英语较好的导师负责去购买午餐，我作为另一位导师，需要和机场工作人员确认几个座位问题。这时候，我面临着巨大的挑战，第一，我无法听懂工作人员的话，首先是单词关，更重要的是听力关，聋子英语使我在全英文环境中举步维艰。这时，助理小季上场，用流利的英语和工作人员说明了情况，一问一答，完美沟通，使我们的确认工作顺利完成，节省了大量时间，达到了很好的效果。
加州奥泰（otay）学校，小季同学入班高年级学习。由于小季的超强听力和口语能力，小季在美国课堂游刃有余。和小季同学分到一个班的同学说，在课堂上，老师会提问一些比较难的问题让小季同学回答，深度参与课堂。小季在听懂的基础上，将重点放在学习美式思维上，学习美式课堂中老师和同学的思考方式，吸取美式智慧。在注重发散思维和创造力的美式课堂模式中，他如鱼得水。
因为语言优势，小季和美国学生沟通无障碍，小季在善于交际和沟通的美国同学中非常受欢迎。课后，他和美国学生一起运动，交流，就餐时一起讨论和聊天，结交了很多朋友，这让小季学到了更多东西，更快地融入了美国学习，了解了更多的美国文化和风俗习惯。
课程结束的时候，小季所在班级的美国老师和全班同学争相和他合影留念，赠送礼物，依依惜别。小季已经成为他们当中不可缺少的一员，他成功融入美国学校，成了一位国际学生，为未来在国际名校求学，打下了很好的基础。
国际研学，让小季同学在成为国际人的道路上，超人一步，占尽优势。
二、突破听力
全真英语课堂，区别于中国式英语的发音环境和课堂节奏，不一样的语速，海量的词汇组合，必然带来短暂的不适应。同学们的感受非常真实。
小希：第一节课时，我们进行了绘本阅读，我有一些听不懂，米兰（Mi Lan美国小伙伴）很耐心地教我。
小娴：上课全程用的是英语，然后我发现自己的英语水平是多么渺小，我就开始更加认真听讲了。
小进：学习的题目是真的简单，我连英文看不懂，都做得出来。
小纪：今天我们刚来学校把书包放下，老师就跟我们讲了一些英文，可是我听不懂。上课，苏菲亚给我一个字一个字地讲解他们的英文。
美国课堂的轻松和宽容，很快让同学们放松下来，丢掉了畏惧和退缩，美国老师也在课堂上关照这些插班生，根据他们的英语水平，提出适当的问题来请他们回答。同学们的适应能力很强，很快就有了进步和提高。
小健：今天，我去掉了那份羞涩，大胆地与同学交流。其实，你仔细听，多想，就会觉得很简单。
小炜：我的同学都是美国人，他们都讲英语，不过呢，幸亏我在中国学了一些英语，所以，跟他们交流起来也不算是很困难。老师讲的问题我也慢慢能听懂了。
小美：今天要跟小伙伴们告别了，好舍不得跟这里告别，一点都不想离开，好不容易适应了上课，就要离开了。
英语全覆盖的全真课堂，百分百真实的美式发音，带给同学们的不仅是思维的冲击，更是听力的突破。一周地狱式的听力轰炸，锤炼了耳朵，靠听、看、猜、悟，打通了汉英壁垒，大大提升了同学们的英语听力，从不习惯，听不懂，到听清了，明白了，再到适应了，理解了，时间虽短，进步巨大。在同学们的英语学习之路上，前进了一大步！
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