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正是江南好风景，花开时节又逢君。

在春暖花开的三月，陈萍教授带着智慧，带着期待，又一次走进我们新东方，和老师们进行亲密的互动交流。这一次，她又带给老师们独到的教学眼光，让老师们教育教学能力再次提升。

之前，陈教授结合课例，指导老师们如何进行听评课，在评课中学习教育教学的方法，大家都收获颇多。一周时间内，各个教研组就培训内容进行了讨论，深入学习，并对自己修定的评课三级量表，进行了二次修改，在修改中不断提升自己。

这次，陈教授带着扬州市特级教师陈林老师执教的《识字8》的教学录像来到我校，让老师们观摩并进行评议。

在议课时，陈教授告诉老师们，从“听课评课”到“观课议课”，并不只是换了个词语而已。“听课”往往是在听教学活动中的有声语言，而“观”则强调用多种感官来收集课堂信息。“评课”与“议课”相比，“评”是对课下结论，做评价，而“议”则是围绕课堂观察到的信息提出思考，发表建议。“议”的过程是展开对话，促进反思的过程，让我们在不断反思中成长、提高。

以往听课，我们大多是带着一本听课笔记和一支笔就进了课堂。而这次，各个教研组在活动前都认真研究量化表，钻研课程标准，学习教育教学理论知识。

在议课的过程中，大家更是从专业的角度，按照“教学目标、教学内容、教学策略、教学流程、学生状态、教师素养”几个方面，提出来我们的思考与建议。

这个过程，无疑是老师们自我成长的一个过程，老师们的钻研与探讨精神获得了陈教授的高度赞誉。她称赞新东方老师们正由“专业型”向“专家型”转变。

“好风凭借力，送我上青云。”有了陈教授的引领，我们学校的教育教学工作定会乘借东风，飞得更高更远。我们的老师将会像陈萍教授一样，不断充实自己，不断提升，走向更广阔的世界。