9年前的那个夏天，我来新东方应聘，那时我从东门进来，看见偌大的校园甚是惊叹，举目望去，不知道招聘老师的办公室朝哪个方向去。
清晰地记得，东西贯通的长河里，荷花开得正艳，充满生机的荷叶挨挨挤挤，像一个个绿色的摇篮晃动在碧波里。河边的柳树拖着长长的枝条，投下了长长的阴影。就在这片阴凉里，目视着满河的生机，我整理好有些微乱的思绪。
试讲完毕，经过几日焦灼的等待，命运把我真实地推送到了这里。
9年来，我充满了对我的学校，我的同事，我的学生，我的家长的感恩。
第一周上班，我就像个天外来客，迷了途。每一个认识或不认识你的人，都面带微笑，然后不经意的一声“你好”。我清晰地记得，我所有应对的瞬间，表情是多么的僵硬，对突如其来的微笑和“你好”，有点手足无措。
新东方，是一个我未曾见过的地方。我的第一个想法是我要改变我自己。
第一个中餐是在中学部吃的，我至今记得当我端着餐盘正埋头就餐时，一只大手递过来一碗温热的汤。我抬起头，竟有些尴尬，然后是充满了感激。尴尬的是，那时十分内向的我，竟没发觉食堂还有“汤”这种东西；感激的是，仅一面之缘的同事，竟洞察到了我的拘谨。那个瞬间，至今回想起来，仍温暖至极。
慢慢的，行走的路上，我恍然发现新东方“无条件地爱每一个孩子”的理念，始终感动我，并促使我为之而努力！
9年来，我认识了许多的可爱的小朋友，他们一声声“老师好”的呼唤，开启了我的心灵，也让我深知这个职业的神圣。每一个他们都曾给我灵感，给我启迪。我和他们之间的故事，数不胜数。
四年前，我开始接手我人生中的第一个一年级，那时的我，便悄悄化身为收集时光的仙女，尽可能地为他们把逝去的时光珍藏。
现在他们五年级了，五年太快。找个教室的一角，我沏上一盏茶，翻开这些“盒子”，打开记忆的闸门，穿梭到当年的寒来暑往。
这些就是我的时光宝盒。翻开夹子，往事一幕幕浮现在眼前。
（以下以学生口吻写）
当我们刚来的时候，我们互相不认识，老师就给我们布置了“认识小朋友”的任务，如果我能获得5个小朋友的签名，就算成功了。那个时候的我们，名字写的一点也不好看，但那就是我们本来的样子啊。我们每个人都完成了任务哦，在一年级，该养成一些好的习惯了。老师给我们发了新的任务条，有这个条子，我们就会记得下课去小便了。
当我们在低年级的时候，为了让语文变得更有趣，我们常常把自己读的画出来，把自己想的也画出来。看到这些稚嫩的图案，不禁好笑起来，当年的我画技怎么那么Low呢？
老师刚教我们写诗的时候，是模仿别人的。结果模仿出的小诗让老师吓了一大跳，嗯，即使我现在读一读，仍然是佩服我自己的。那个时候，老师把我们的作品粘贴在班级主页上，家长们都欣喜地看到我们的成长。
习字册的最后一页，是书法展示页，我们写完了，老师就悄悄地塑封起来，存在我们的档案袋里，作为永久的纪念。
低年级的时候，家长开放日上，我们给爸爸妈妈展示生活技能，爸爸妈妈给我们打的分都很高。那个时候爸爸还送了我一句祝福，也被老师珍藏在这里。
不看不知道，一看吓一跳，居然还有好几张没画完的