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计算作为数学的一个基本技能，在数学学习中有着举足轻重的作用。一直以来，计算都是学校重点研究的课题之一，今年，省数学研究课题也定为“计算”。本周的数学名师展示课，杨朝霞老师就给小学部数学老师们带来了一节一年级计算课。

计算课看似简单，真正的让学生理解、消化并不容易，一不小心课堂就会变得枯燥、无味。对于刚入学两个月的一年级孩子来说，上计算课更有挑战。杨朝霞老师在课堂上让学生动手又动脑，寓教于乐，既符合低年级学生的年龄特征，也让孩子们对知识点有了深刻的认识，就连听课的老师们也被深深地吸引了。

虽然刚入学，孩子们在数学课堂上已然有模有样！课前，小朋友们齐说2-10的分与合，一边动口，一边动手。原来，杨老师带领孩子们一起创编“分与合”的动作，帮助学生更加形象生动地感受数字之间的关系，学生读得兴趣盎然，得心应手。

数学课结束后，杨老师把备课时的所思所想跟全体数学老师作了分享，让大家感受到：看似简简单单的一年级计算课，大有学问。果然，台上一分钟，台下十年功！

两位数学特级老师和听课老师和也对这节计算课作了评点。大家都觉得，从这节课中学到了很多，收获满满。杨朝霞老师个人素养高，课堂驾驭能力强，在课堂上生动活泼的儿童化语言，与儿童情理共融，把学生带入了数学的王国。整个课堂杨老师创之以境，激之以趣，解之以惑，动之以情，授之以法，晓之以理。杨老师的课堂教学中追求尽善尽美，在教学策略上彰显了由扶到放的特色，把10的分与合训练扎实到位，把一年级数学计算教学的重点难点做了恰到好处的突破。老师教得有声有色，学生学得有滋有味。