首先，我要感谢在座的一些家长，在孩子小学或初中时，就把他送到了我们扬州外国语学校，把孩子的学习和前途交给我们，这是对我们最大的信任。
同时，一些家长正面临着孩子小升初、初升高的选择。在这些时间节点上，家长的考虑方向应该在哪呢？你打算把孩子培养成什么样的人？这些问题，涉及到孩子成长的三个要素。
上国内大学还是出国留学？
如果经济条件允许
可以考虑出国留学
让孩子上国内大学还是出国留学？这是一个非常重要的问题，需要家长认真去考虑。
我的观点是，如果家庭经济条件许可，我建议孩子到美英等国的优秀高校上学。经济条件许可指的是，家庭基本不用太费劲，就能负担起国外大学的四年学费。那么在经济条件相对不充分的情况下，在国内上大学毫无疑问也是一个非常好的选择。
不管是在国内上大学，还是出国留学，都涉及到另一个核心问题：上什么样的大学、上什么专业。
现在，孩子的人生赛道越拖越长。如果选择国内求学，从初一开始就该为国内高考逐渐做准备；如果选择出国留学，原则上初中就该为国际学习做好准备。
比如，在英语水平提高方面，我们常常发现，孩子如果高中再选择出国读大学，提升英语水平，相对会比较吃力。当然，高中也还来得及，我们扬州外国语学校就已经培养了不少国际高中毕业生，送他们去美国读大学。
成绩背后的推动力是什么？
你需要关注孩子的
未来志向和成长环境
日常生活中，家长常常只关注孩子的成绩本身，却忘了成绩背后的推动力到底是什么。你天天强迫孩子学习、考试、做作业，你想让孩子学习成绩优秀，然而常常事与愿违。
一个人之所以跑得快，要么就是前面有吸引力，要么就是后面有推动力。
举个简单的例子，如果一条狼狗在后面追着你，那你往前跑的速度就会非常快。原因是，你知道如果不跑快就被狗咬。如果我告诉你，前面200米的地方有一堆钱，只要第一个跑到，你就能拿到那些钱，你也会跑得非常快。
其实我想说的是，对于孩子而言，你天天说快跑，他不一定能跑得快；你天天压着他做作业，他也不一定能做得快。所以，我们需要解决两个问题。
前面有一堆钱，指的是吸引力。这涉及到学生未来的志向和理想。
换言之，是你为孩子奠定的未来目标，是他自己想去抓取的那个目标！比如，孩子明明喜欢打篮球，你非要让他学钢琴；孩子喜欢学数学，你非要让他学语文；孩子喜欢学艺术，你非要让他学数学......那这个孩子永远没有动力。
所以，我们要和孩子共同来解决一个问题：孩子长大了到底想要干什么？
这件事情需要父母和孩子反复交流，包括我刚才提到的出国或者国内读大学的问题，其实都要和孩子反复沟通。
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