为了推动校园足球活动的开展，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，新东方学校10多年始终坚持开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，提高学生的足球兴趣，增强学生体质，打造良好的校园足球文化。
一、赛前准备
为了举办好每届校园足球联赛，在比赛前体育中心提前做好各种赛前工作，营造校园足球氛围。今年3月份，我们制定了2018年“新东方杯”校园足球联赛实施方案，并通过了校园内部邮件发给各学部的教师们。小学、初中、高中根据各学部教务处的活动时间安排，确定了比赛具体时间。
小学部各年级的比赛被安排在第一阶段，常规小组比赛时间为4月中旬至5月中旬。时间紧，大约1个月比完。为了能确保比赛的顺利进行，小学体育教研组在4月初专门做了一个PPT《足球比赛多少》，里面涵盖了新东方足球的比赛方案，简约版的足球比赛规则，足球比赛需要准备哪些装备，足球比赛注意事项等，图文并茂，一看就懂。同时为了比赛能够顺利进行，体育老师们把每一场比赛详细事项用表格安排出来，提前发给各年级的班主任们，这可不是一个简单的工作哟。一个年级的比赛有25场，小学6个年级就是150场比赛，其中涉及到了其他任课老师的调课，这里得感谢小学教务处和科任老师们的大力支持。体育老师们利用体育课时间给学生讲解足球比赛规则，训练学生的踢球技巧。班主任们会在赛前对学生进行安全教育。足球比赛不单单是一项活动，它也是班级团队建设，学生文明素养等素质教育的一次全面体现。
二、全员参与，人人都是运动员
上个星期一二年级的学生已经开始在小学部足球场进行比赛了，我发现很多班级每位学生都穿上了足球服，颜色鲜艳，整齐划一，非常好看。他们从教室排着整齐的队伍来到足球场参加比赛。在足球场边上，我问正在观看比赛的一年级的学生：“你们参加足球比赛高兴吗？”他们说：“非常高兴，老师没有安排我们上场，让我们为参加比赛的同学加油，等下一场比赛，我就能上去踢了。”我说：“你们真棒，都是足球小健将，加油！”
三、我为足球狂
每年的4、5月份是学生们最期盼的时刻，不时有学生会来咨询：老师今年的足球比赛什么时候开始呀？老师，我这些天利用课余时间踢足球，在家里也练习，现在的我已经是班上足球队一员了。我说：“你真棒！快了，体育老师们正在紧张编排中，安排好了，会通知到各班。”我也会反问他们：“你们班级足球队组建好了吗，足球服买好了吗？”有的同学就会立即回答：“我们早就准备好了，就等着比赛呢。”在新东方校园的每个角落，只要是课余时间，你会发现到处是学生踢足球的身影，有的三三两两在小学部内广场踢球，有的跑到篮球场、田径场踢球；甚至在教学楼的平台上也有学生踢球的身影。
足球场上队员们为各自的班级奋力拼搏，你争我夺。特别是在低年级的同学们心目中没有任何阵法可言，球在哪，队员们就跑到哪，甚至出现10多位同学围着足球踢，作为裁判的老师们，只看到10多双小脚，没有看到球在哪，引得场外的观众笑声一片。这就是孩子们心目中的足球赛，不管有没有踢到球，参与就是最快乐的。
四、赛场上的精彩争夺
4月23日（星期一）上午第二节课，三、四年级组的校园足球赛开始了。首先是三年级的4个足球班比赛，分两个场地。天气虽然有点凉，但是同学们的热情高涨，场上你争我夺，运动员跟着球在场地上来回飞快的奔跑着，时不时有精彩的射门，守门员勇敢的扑球，后卫为了自己门口安全，大脚把球踢出去，双方为了争夺一个球，四五个队员同时争抢的画面。
4月24日上午第二节在四（7）班和四（10）班的比赛中，四（10）班的一位同学为了堵截迎面而来的足球，被球踢到脸上，他用手一抹鼻子看是否出血，发现没事继续去抢球。我特意跑到他身边，问他怎样？他说：“没事”，继续参加比赛。比赛的输赢不是最重要的，关键是通过比赛锻炼了同学们的意志力和耐挫力，在运动锻炼中逐渐成长。
五、足球也是班主任们的运动
校园小甲A开始了，最累的是兼主教练的班主任们。虽然他们都不是很懂足球，但是依然尽自己最大的努力指导场上队员踢球。甚至有的班主任有点太激动，直接跑到场地中去指导学生。当他们看到自己的学生攻破对方的球门时，高兴得在场外跳了起来，像个孩子一样，好像是自己射进去的。他们会为学生射门没有进，而感到可惜，接下