王世民同学是我们班很突出的一名学生。初一时的他非常阳光开朗，生活中特别乐于助人。他会帮助同学打扫卫生，会帮助老师收发作业，会在看到老师同学时满脸笑容，还会给同学们起搞笑的外号。他是我们班公认的学雷锋标兵。除了写作业时常有些慢以外，还真找不出他有什么不足之处呢！
初二时的王世民走了一些弯路。父母担心他的成绩，所以把他转学到江都重读初一。但是他在那边非常不适应，产生了厌学情绪。他心心念念想回到新东方，回到我们班。
几经波折，初二下学期王世民同学终于回来了！初回班集体的王世民同学非常认真努力，他很珍惜重回新东方的机会。
但是，慢慢的，他又产生了些许自卑心理。他觉得自己学习不如别的同学好，不是好孩子。记得在我们班举行的中考倒计时200天的家长会上，我让班级每一位家长给孩子们写一封信。孩子们看完信以后，好多人都哭了！
然后，我选几位孩子上台说说自己的心里话。当时，我选了王世民。他上台的第一句话就是：“我叫王世民，我成绩不好，我不是好孩子！”
在一旁拍照的我听到这句话时，懵了，我很惊讶，这个年代还有因为成绩不好就认定自己不是好孩子的学生，竟有孩子将成绩好坏看得如此之重。
之后，我与王世民父母一起努力改变他。
在中考倒计时100天的班级家长会上，我又请王世民同学上台发言，在他再次说出自己成绩不好不是好学生的这句话时。我马上告诉他，是不是好孩子不能只看成绩。
他那天的演讲很令我感动，他学会感恩了！他感谢我们班的蒋柯同学，他感谢蒋柯在他的学习生活中对他的帮助。参加完家长会的姚心悦妈妈很感叹王世民同学的成长与进步，还因此发了朋友圈！
现在的王世民同学越来越棒了！上周他因为身体原因缺课了半天，没有能听到我的英语课。因为上周三清明放假只上了上午半天的课，我教的另一个班九（3）班的课慢了一些，我想利用晚自习给（3）班同学补起来。王世民同学主动跟我要求去3班旁听，正好把上午拉下来的课补起来。那节课我对他的印象异常深刻。因为他回答问题的积极性在3班是最强的！
今天体育课，王世民和我们班的聂锐阳同学都因为腿伤没有能够去上。王世民竟然帮助聂锐阳同学解化学题！他们俩一起探讨化学题的样子着实感动了我！我坚信，王世民同学一定会越来越好，他的将来一定会很精彩！
作为老师，我真的不太看重学生的成绩，我觉得态度和品行更重要！有的时候，一个孩子的成长与进步会让我收获很多，会让我感觉很幸福！很多人生的道理，我正是从很多学生身上感悟出来的。
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