编者按：过去的一个学期，我校提出“学校工作一切以提高教学质量为中心”的办学思想，在很多方面进行大力改革、取得明显成效。各个学部的教学质量都有了不同程度的提升，有的学部进步特别大。
这篇文章介绍了中学部初中上学期教学成绩进步情况并分析了原因。窥一斑知全豹，它从一个点的剖析，让我们看到了新东方扬州学校实施战略转型、大胆改革的喜人形势。开学之前，阅读这样的文章，我们浑身更充满干劲，对未来更充满必胜信心！
2017-2018学年度第一学期，学校提出“转型发展、品质提升”的办学指导思想，并且进一步提出“学部为主，部门服务；教学为主，全校服务”的工作思路。中学部初中借助学校“一切以提高教学质量为中心”的东风，在学校的正确领导和其他部门的积极帮助下，狠抓教育教学工作，取得了优异的成绩。
一、教学成绩大幅提高
1、期末统考成绩
七八九三个年级：各科均分均为广陵区第一。七年级总均分超过区总均分54.35分，优秀率超过区优秀率11.66个百分点，以上两项是近三年来的新高；八年级总均分超过广陵区总均分62.73分，优秀率超过广陵区优秀率7.24个百分点，以上两项与去年同期相比有大幅度提高；九年级总均分超过广陵区总均分106.06分，是自参加广陵区统考以来我校取得的最好均分成绩。
2、学期师生竞赛成绩
上学期，初中教师60人次获区级以上奖励：中考先进个人、学科教学先进个人、优秀辅导老师、论文评选、优质课比赛等，其中省级奖项2个。
学生256人次获区级以上奖励：中学生英语口语比赛（市一等奖）、全国中学生英语能力竞赛（全国一等奖7人）、中小学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛（国家级三等奖）、扬州市信息学奥赛比赛、江苏省青少年网络信息安全知识竞赛（省决赛一等奖）、音乐类、美术类、体育类等。
二、取得优异成绩的原因
1、借学校东风，得大力支持
本学期，学校提出“一切以提高教学质量为中心”的要求，并在工作中调动全校之力，为教育教学服务，让老师们从非教学任务中解脱出来，为老师们集中精力教学提供了巨大的支持，极大的调动了教师们教学的积极性，这是教学成绩提高的最原始动力。
2、学校为初一年级引进OKAY智慧课堂教学系统，由于OKAY智慧课堂教学系统的推行和使用，促使教师不得不由以前“以教定学”变为现在“以学定教”；让课前预习灵活自主；让课堂教学反馈变得更及时，通过大数据及时了解学生学习情况，提高课堂教学效率；课后可以分层布置作业，很方便地根据学生的学习能力布置不同层次的作业，做到作业的合理性、实效性，有利于实施分层教学；学生错题自动收录，系统自动推送与错题类似的题目，利于学生课下纠错和复习使用，达到了课后提高学生成绩的目的；学生课下能自主复习和刷题，便于开展小组探究式教学，调动学生学习的积极性。
3、课程梳理与建构，使教育教学更科学更系统更有序。中学