编者按：新东方小学二1班的班主任谢亚南，最近发现本班一位同学这个学期进步特别大。谢老师和孩子的妈妈聊，感觉这位妈妈的教育秘笈：用心陪伴孩子，非常有启发意义，值得大家学习。谢老师请这位妈妈把自己的经历和体会写下来，让更多家长受益。
这篇新东方普通家长写的教育文章，值得大家学习。它不仅讲了父母用心陪伴孩子的重要性，告诉我们究竟应该怎样陪孩子，也启发我们思考：只想着让孩子快乐，不对孩子有要求，是否孩子就能真的快乐？在给孩子快乐和严格要求孩子之间，怎样平衡？孩子的自信是怎样建立起来的？
这篇新东方家长写的文章，也再次让我们感受了新东方家长的高素质和他们对教育的深刻理解和践行。
说到孩子的学习和成长，其实我也不知道说什么。与其说是孩子的成长，不如说是我们和孩子共同成长。我只能浅显地谈一下自己的真实感受。挺惭愧的，不够成熟的我们初为父母，也是在迷迷糊糊地一步步摸着石头过河。
【起初我们对孩子没要求】
一年级的时候，我们对孩子的要求是：没有要求，只希望她身体健康、人格健全。
我们不想让她住校五天回家之余，还要忙忙碌碌地辗转于各个辅导班。我们对她的成绩没有提出明确目标和要求，只希望她两个健康—1.身体健康;2.心理健康。真的一心一意只希望她每天快快乐乐、吃得香睡得香。每个星期看孩子一两次，星期天孩子回家，我们做的最多的就是给她穿漂漂亮亮的衣服，带她吃好吃的，玩好玩的。作为妈妈的我做的最多的事情，就是听她分享学校里面发生的开心的、不开心的事情，无非是谁跟她是好朋友，谁谁又不跟她玩了。
【父母没要求下的熊孩子】
记得那个时候，偶尔会跟孩子发火，因为她写作业拖拖拉拉、慢慢吞吞。一到写作业的时候，就有一大堆的问题：肚子饿了要吃东西（哪怕刚吃完饭），口渴了要喝水（哪怕刚喝完果汁），肚子疼要上厕所，还有各种发呆，动作也是各种磨磨唧唧……反正刚从学校回来哪儿哪儿都亲，一写作业急性子的我真的忍不住要发飙（发完飚还得自己去道歉，再慢慢讲道理给她听）。夫妻二人商讨后分配了一下，后来妈妈的角色就是准备吃的穿的，照顾生活上的事情，孩子学习的任务就交给爸爸了。尽管作业写得龙飞凤舞，日子倒是过得飞起来般地轻松愉快。（后来慢慢发现爸爸的策略就是赶紧写，写完作业给你手机……）
【“迷之自信”的小朋友没有那么自信了】
数学口算测验有一次她得了67分，预习不到位，语文课文背不上来，在宿舍洗漱和食堂吃饭也总是慢悠悠最后几名……心比地都宽的我们，还是以鼓励为主，怕她难过没有一句责怪过她，心疼都来不及，怕她自尊心受伤，那时的我们以为这样就是爱孩子。
直到有一段时间，我们发现这个“迷之自信”的小朋友没有那么自信了，有时候跟我聊天，她会说：妈妈我觉得自己是个笨蛋。为人父母的听了，真的心里酸酸的。后来一段时间，给她报了“小主持人兴趣班”，就是希望孩子开朗一点、自信一点。
为了安慰和鼓励孩子，妈妈编了个“善良的故事”给她听，爸爸小时候也是经常考鸭蛋的，没关系。（现在想想印象中关于表扬类的，一年级她似乎从来没有上过榜。）
【爸爸小时候也是经常考鸭蛋的，但是后来他很努力很努力……后来天天被老师表扬】
慢慢地，作为父母的我们自己也开始思考，一二年级作业任务相对轻松，不能总这样，写作业的时候拖拖拉拉，要不就弄得家里面“鸡飞狗跳”。孩子也越来越不自信和没有学习热情。以后年级更高了，学习任务更重了怎么办？现在把学习习惯养好，以后孩子也应该会更轻松些。
比起完成作业，我们其实更在乎孩子的学习习惯，比起学习成绩，其实我们更在乎的是孩子的心理健康。我们放弃了找辅导班的想法，我决定抽出更多时间陪孩子，改掉她那些不良的习惯，也更好地了解孩子的内心想法。
我和她达成一致：1. 规定好什么时间做什么；2.讨论好学习任务的先后次序；3.留有读书和休闲的时间。
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