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通过初期几个月的试教学，课堂直观即可发现，Okay让课堂变得更生动活泼，让学习成了一种乐事。通过使用okay智慧课堂，学生上课的情绪比以前更high了。他们用okay做练习的热情明显比做纸质作业高了许多，而且非常希望老师当堂公布答案，以验证自己的正确率，上课的自信也高了许多。

所有题型中，选择题优势更为明显，老师通过后台的反馈数据，能明显看到不同题目的掌握情况，将这一数据通过投屏展示给学生，彼此对知识点的掌握情况都有更为深刻的了解，老师上课也更有针对性。

与此同时，用okay布置课后作业，学生的提交率明显比做纸质作业高了不少，以往做作业偷懒的孩子现在也能按时交作业，或许对他们而言，用okay是学习，也是游戏。这也提醒我，在平时备课时，应该多多结合okay的优点，以教学目标为导向，将教学内容与okay更好的融合在一起，比如孩子们就特别喜欢作图，上课时我便将知识点与作图联系在一起，这样孩子们既能玩的开心，更能学到知识。