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每一个假期过后的新学期，作为教师的我们，总会给自己新的升级。本学期开始，学校也给了教师新的任务与挑战——OKAY智慧课堂教学系统走进了我们的教学生活。它像一个新的朋友，给我们带来了一股新鲜的空气；它又像一个老朋友，带有着我们的之前所熟知的很多元素。

在OKAY智慧课堂教学系统的帮助之下，我发现我的备课效率变高了。我可以在短时间内查看历史学科相关的绝大多数资料，根据自己以往的知识体系，逐步调整更新准备教学的过程和体系。我可以借鉴历史学名师的课堂创意，形成自己的思路，也可以把我的思路分享给大家，进行下一步的整合运用。

在上课的过程中，我发现学生们更喜欢学习了，课前给学生推送的知识点和微课，学生们都看的津津有味，课后给他们布置的习题，他们也都“玩”的得心应手，不仅如此，有些学有余力的学生还找到了系统的题库进行刷题。除了在刷自己已经学过的知识点外，还会遇到一些新的知识点，在这样的过程中，学生更加热爱学习了。

在上自习的时候，学生会用OKAY机把自己今天所学的知识点继续巩固一遍之后，会去到OKAY上面找新的资源进行学习。在这样的一个过程中，他们不仅仅在做题目，更是在进行自身知识点和思维体系的完善。

我很乐意看到学生们很快接受这样一种新的事物，也希望我们的学生在未来的学习过程中不断挑战自我，学会学习，最后成为最好的自己。