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我校自2017年9月开始在初一年级使用OKAY教学，一个多月的教学时间，老师相互学习与切磋，适应了OKAY教学，提高了教学效率，并从中受益。

《道德与法治》是初一的小学科课程，在课堂上使用OKAY教学，学生做单选题的速度明显比做纸质单选题加快了许多。老师利用OKAY教学机汇集正确率进行投影，让每一个学生都能有感知，既能看到自己的正确率，也能了解他人正确率的高与低。这样教学中可以做到有的放失，重点疑难单选题可以汇集成错题集，在以后复习课中可以反复训练错题，达到纠错的最大效率。

另外，根据上课的实际需要，老师可以发布资源包，进行优化组合后把一节课所需要的视频、习题、课件PPT按设想的顺序一次性发布到上课班级，上课使用时老师可以灵活变动和切换，达到了节约课上时间和提高学生学习兴趣的目的。