聘请大量外教任教各年级，是新东方的一大特色。新东方常年有约20位外教。外教不仅帮助孩子们学习纯正英语，从小培养孩子们的英语听说能力，他们更给孩子们带来很多语言以外的东西，这些东西比语言更加宝贵。
我校外教配比率年级越低就越高，这主要是为了从小培养孩子们对英语的兴趣，让孩子在英语听说方面练好童子功。全校外教配比最高的是幼儿园，全园约120个孩子就配备了一位专职外教。
6月16日，记者拍摄幼儿园的日常教学，有意无意间拍了不少外教和孩子们在一起的照片。通过这些照片，我们能感受：为什么新东方要请那么多外教？除了语言之外，外教给孩子们带来了什么？
外教总是用笑脸面对孩子。记者拍了100多张有外教的照片，其中98%以上，她都是笑意盈盈。即使有时不面对孩子，她也总是笑着，笑成了她的常态和习惯。
这笑是她对孩子无限的爱和充分的接纳，这笑是她快乐、积极的精神状态，这笑了成了她职业素养的一部分。
孩子们沐浴着老师营造的爱、接纳、快乐、积极的氛围，怎能不快乐、健康地成长？怎能不成长得特别有爱心？
因为外教的笑、快乐、对孩子们的接纳和喜爱，孩子们也更喜欢和外教玩在一起，喜欢粘着外教。外教总是开心、友善地面对孩子们，和孩子们一起玩，在玩中巧妙地引导、帮助孩子。孩子喜欢哪位老师，就更容易学习这位老师，接受这位老师的影响。孩子们从外教身上学到的东西，一定不只有语言。
笑和快乐并不妨碍对待工作的严肃认真，外教工作时非常认真、努力，一丝不苟。这从她和孩子们一起做操时的动作和神态，可以感受到。一趟操从头到尾，外教和孩子们一起做，她始终精神饱满，动作标准、有力，脸上笑意盈盈。
作为优秀老师，外教们不仅有对孩子们的大爱之心，他们还具有丰富的帮助孩子的方法和技巧。下面这个细节，令记者印象特别深刻。
在做操时，一个小男孩实在是太喜欢外教了，止不住伸出小手摸老师。
他可能是在试探，摸了一下，就缩回来，看老师的反映。
老师没有生气，还是笑脸对他，于是小男孩子更大胆、更多地摸老师。
但是，在中国，这种现象和行为，好像不妥，外教肯定也意识到这一点。怎么办？她没有呵斥孩子，也没有把孩子强行推开，她巧妙地抓住小男生的双手，师生两人跳起舞来。这就没什么不妥了！外教一点也没有让孩子感到恐惧，没有让孩子觉得自己犯了错，也没有什么说教，她就这么巧妙地引导了孩子的行为，让孩子在愉悦中受到了很好的教育。这种对孩子大爱之下的高超教育技巧，实在令人赞叹！
记者拍的是幼儿园课外游戏、活动环节，外教对孩子们并没有说太多英语，但她确实给孩子们带来了很多比语言更宝贵的精神营养。
外教给新东方孩子们带来更宝贵的财富是他们的精神、他们的文明、他们的思维、他