SEE YOU TOMRROW
国高二1班 尹善卓
暑假在幼儿园做义工的时候，认识了外教Luke，他操着一口生硬的中文对我说“你好。那时他和一群三四岁的孩子混在一起，围着白墙在上面画画。他蹲在小孩中间，在手上糊满颜料，把每一处空白摁上他的大掌印。幼稚园的孩子们总会不小心把颜料弄在他的白T恤上，而他并未懊恼或是不悦，当我递上毛巾示意他擦手时，他乐呵呵地在早就五颜六色的T恤上拍了几下，大喊一声：“I got a present!!!”然后扯着衣服向周围的每一个人炫耀着他的惊喜。初来乍到的我感到惊异，其他的老师嬉笑地看着他，旁边的园长告诉我：“他啊，就是这样的人。”
刚开始和Luke认识时，我感到了严重的文化差异。作为一个英国人，Luke秉承了“娱乐大过天”的英式传统，彻头彻尾地向我诠释了什么是会玩。不说用颜料在T恤衫上随意渲染，或者是特意带来汽水和曼妥思，在幼儿园操场上表演爆炸可乐……起初我以为他是幼稚得像个宝宝，但每次在汽水喷洒一地之后，他总是拦住准备上前的卫生老师，自己拿来拖把，把操场打扫干净。他一个一米九的高个，弯着腰一点一点地把操场打扫干净。他顶着一头黄毛，在阳光下像柔软的麦絮。我打来一桶水帮着他一起清理，忽然想起那天他穿着五彩斑斓的T恤，蹲在一大群小孩中间，像是不畏岁月的孩子，又像是拥有全世界的王。园长曾对他讲过，不必总为了小孩的高兴而大费周章，他却低下头开心地笑起来，支支吾吾地说道：“我也很开心啊。”后来有一天，Luke拿来几块木板悄悄地对我说：“你会做小房子吗？”然后又补上一句，“不要让园长知道噢。”于是在不明所以的我的帮助下，Luke花了三天时间悄悄做出了一个极有抽象意义的木质作品，如果不是因为上面有个洞加之内部摆上了干草，我是绝不会看出这是一个鸟窝。他从仓库里拖来梯子，把鸟窝挂在整个园里长得最茂盛的树上。小孩子们欢呼着，最贪嘴的那个拿出自己的面包，掰碎了想让Luke放到窝里作为鸟类来客的食物。园长假装愠怒地问我：“是不是你带着他做的？”我笑了起来：“我也很开心啊。”
一次，我和另一个教师聊起了火锅，Luke好奇地凑过来，在听完我向他英文描述之后，他掏出手机摁了几下，然后示意我看屏幕。他在词典app里搜索“火锅”，并且很大声地读起来：“火……锅……火锅！”我想起似乎在我们交谈时，他总是机不离手，原来是一直在学习中文。园长说，Luke才来中国时，一句中文都不会，但见了人就学。当天晚上园长便请我们一行人去吃火锅，Luke也是津津有味地品尝，并且高度评价了火锅：“在英国吃不到这么好吃的东西啊！”我们都笑而不语。我夹起金针菇问他这个用英文怎么讲，他思考了一下：“我只知道see you tomorrow。”然后带上一个意味深长的微笑。除了园长，其他在座的都是90后，这种恶趣味令我们都忍俊不禁，只有园长满脸疑惑地看着我们笑得前仰后合。那天和Luke道别时，我也恶趣味了一把：“SEE U TOMORROW, Luke！”他装作很正经地样子：“The same to you.”
回家后我打开微信，看见Luke在微信朋友圈里发的动态，加了滤镜拍得很好看的火锅，附上文字SEE YOU TOMORROW。园长告诉我，Luke来中国的主要目的就是游乐，做教师只是为了赚钱以继续旅行。这似乎是在欧美青年中很流行的一种娱乐方式，但不仅是旅行还是教学，Luke都乐在其中并且全身心地投入进去。我想起他不亦乐乎地钉木板、上漆，再兴冲冲地爬上梯子给鸟儿安家，他说“我很快乐”，毫不掩饰自己的喜悦与汗水。
暑假结束的时候我要返校，离开幼儿园了，园长送了我一本相册，里面是她悄悄拍下的我做义工时的情景。而Luke送我了一个他自己做的木制品，尽管依旧是Luke主义抽象派，但上面手写的那句SEE U TOMORROW还是让我感动不已。我站在Luke面前向他告别，他用依旧不标准的中文说道：“再见。”
我说：“See you。”
他大喊起来：“Tomorrow!! Oh my dear friend!”
再见啦，我可爱的友人，希望终有一日，See you tomorrow吧。
我与外教Mike
高二（1）班 李忆南
选择新东方，不得不说是一个幸运。而这个幸运之处不仅在于新东方优美的校园环境，良好的教学和学习氛围，更是在于我们有着许多可亲，可爱的外教老师。正是因为这个幸运，我一选择，就选择了11年。
在新东方这么多年，也经历了不同国家不同类型的外教，但在他们身上我发现了三个共同的特质，敬业、虚心好学，富有创造力。
也许是随着年龄的增长，思想也变得更加