弘扬中华武术，扬我新东方体育精神
记迎新年体育中心太极拳展示活动
吴树成
为了响应学校的二次创业，体育中心主任张建明老师提出：“打铁还得自身硬，内强素质、外树形象，体育老师们要自我提升身体素质和运动技能，要不断学习和自我反思，团结协作、互帮互助、共同成长，打造具有核心凝聚力的体育教师队伍。”经过大家共同讨论,一致同意从中国传统武术---太极拳开始学习，所以我们特聘全国武术冠军、国家一级武术裁判员、国家一级武术教练员杨劲松老师为教练，教授老师们练习太极拳。利用每周二、周四早上8:20—9:00集中在中学体育武术馆学习太极拳。
2017年1月5日早上8:00，所有体育中心老师们统一穿上白色武术服，集中在中学体育武术馆准备进行太极拳的展示。我们分成5个小组：一二年级组、三四年级、五六年级组、初中教研组、高中教研组，另外张建明主任和两位器材管理员分到各组里面。出场展示以抽签的方式确定，以杨劲松老师为总裁长，各教研组长为裁判员，分坐四个角进行打分。
功夫不负有心人，老师们经过3个多月的学习，终于有了回报。当太极拳音乐响起的时候，老师们轻轻的、慢慢的打开步伐，心静体松、呼吸自然，柔和轻灵的抬起双手，做出了太极拳的起式，一招卷肱式，转身翻手摆掌，眼随手转，手似轻叶往前推；二招搂膝拗步，做到轻灵沉着、圆活连贯、上下相随，弓是弓步，掌是掌，心随意动，刚柔并进、配合默契；三招野马分鬃，做到虚领顶劲、气沉丹田、含胸拔背、沉肩坠肘、自然舒展，一气呵成；四招左右云手，做到手似两扇门、运动如抽丝、迈步如猫行。五招……身轻好似云中燕，豪气冲云天，外练筋骨皮，内练一口气，刚柔并济不低头，打出中华武术魂。
每个小组都进行了展示，配合默契，既打出了中华武术的风采，也展示新东方体育人的昂扬斗志。
太极拳比赛结束后，老师们围成一个圆圈互谈练习太极拳的感悟，有的老师说：“通过练习太极拳，我了解太极拳是中华武术瑰宝，能养心、静心，锻炼身体，今后一定要好好练习” ；有的老师说：“以前家里的老人总是要求我教他们太极拳，但是自己也不怎么会，不好意思教，今天我学会了，终于有底气去教他们打太极拳了”；有的说：“以前在大学里面学过了太极拳，后来由于出来工作了，也没有时间练习，慢慢就忘记了，通过这段时间的学习，我好像年轻了好多，仿佛又回到了大学时代”；有的老师说：“感谢体育中心给我这么好的一次锻炼和学习的机会，我倍感珍惜，从开始的抗拒，到最后的自主练习，让我彻底的融入了这个团队”；有的老师说：“通过这样的活动增强了团队的凝聚力，这种活动很好、非常好，不但能锻炼身体，而且还能掌握一种运动技能，在今后的区、市各种赛课中，终于有了特长可展示”。
最后，体育中心张建明主任说：“感谢兄弟姐妹们的辛勤付出，感谢杨老师不厌其烦、不辞辛苦地教大家练习太极拳，今后我们还会进行更多的这种活动，我们一起来学习各种运动技能，如武术的长拳、羽毛球、篮球、足球等技术。三人行，必有我师，我们的老师们在自己的领域都是专家，通过这样的学习，发展一专多能，在自己受益的同时，学生也受益，老师们也有更多的东西教给学生们”。
太极拳是武术拳种之一，是华夏民族值得骄傲的宝贵文化遗产。太极拳在长期流传中，又演变出许多流派。其中流传较广，特点较显著的有陈氏、杨式、吴式、孙式、武式五派。为了适应更多更广的人习练，后来又出现了八式、十六式、简化24式太极拳、48式太极拳等。在纷纭繁多的中国武术流派和拳种中，没有一个拳种能像太极拳推广的这样普及与众所周知。在中国的每一座城市，只要有空地，你就会发现，那些穿着武术服装的中老年人，在练习太极拳，锻炼身体。
周末早晨只要我有时间，我会沿着扬州的古运河边跑一圈，发现有很多的晨练者在打太极拳。究其原因不仅是因为太极拳具有舒柔、缠绵、内外兼修、祛病延年、老少皆宜的特点，最根本的原因是因为太极拳能反映中华民族的性格特点，温文尔雅、谦和好礼、勤劳勇敢、自强不息。
有位外国朋友在学了太极拳之后说：“太极拳是中国人的处世哲学在武术上的表现。”越来越多对中国传统文化感