未来新东方教科研工作的全面构想(学习王校长教科研思想的体会和思考)

日期:2013-12-16  阅读:2484  撰稿:沙庆仁  Ip:江苏扬州

编者按:学校最近任命沙庆仁老师为学校教科研中心主任。沙主任上任之初,王校长特别和他进行了一次长谈,提出了校长对学校教科研工作的构想和希望。沙主任认真学习、琢磨王校长有关教科研的讲话,结合自己的思考,上任伊始,他很快就产生了一整套提升我校教科研工作的工作思路。

为了大家一起学习、相互配合,共同推动学校教科研工作进步,沙主任把校长讲话和他自己对校长讲话的理解及他对未来学校教科研工作的思路,写成一篇文章(如下)。这篇文章洋洋洒洒6000多字,既高屋建瓴又条分缕析,既有宏观思考也有微观方法,并且非常切中我校目前教科研工作的不足。细读之,让我们对学校未来的教科研工作充满信心,同时相信:不断提升的教科研水平一定会大幅提升我校的整体办学品质。

编辑觉得,沙主任写这篇文章,还有几点值得我们深思和学习:

1,认真学习、深入领会王校长的教育理念。

我们学习校长的讲话、文章等,不是因为他是校长,要拍他马屁,而是因为校长的思想和理念确实很先进、高明。我们越是深入学习、充分实践,我们就越会有这种认同,也就越想认真地学习校长的很多思想和理念。这正是沙主任所见证的。可惜,王校长的很多思想和理念,在学校的一些角落,没有被充分理解,得不到真正践行,阻碍了学校的发展。为此,大家认真学习、真正践行王校长的教育思想和理念,显得特别迫切。这方面,沙主任为我们树立了一个榜样。

2,不畏难,勇向前。

我校的管理架构使得开展教科研工作比较困难。从沙主任的文章中,我们看到他也认识到了这种困难,但是他没有选择保守或退却,而是坚信:困难是可以克服的,困难中存在着机遇,工作正是通过克服困难不断前进的。

先要有能做好工作的坚定信念,然后在实践中不断寻找方法,这是我们做好任何工作的正道。现实中有些人对待工作,总是一味强调客观困难,忽视自己的主观能动性,把外界困难作为自己消极不作为的借口。我们学校也有少数这样消极的人。沙主任积极进取的榜样,尤为值得这些人学习。

3,对工作充分思考很重要。

从沙主任的文章里,我们可以看到他对他接手的工作有充分的思考,因此才有了很多非常具体、可行的工作思路。磨刀不误码砍柴功,对工作有充分的思考,就是一种磨刀。

但是,如何像沙主任这样思考得高明、到位?说到底,还是要在工作中不断学习、实践、感悟。没有自身水平的不断提高,即使愿意想,也只能是想成一团浆糊。

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