首页 > 学生成长 > 家校共建 学生成长 品德教育 素质发展 捷报频传 奖助学金 成长规划 家校共建 家校共建 家长学校 家长心声 家长委员会 美国学生和中国学生的差别 美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是,他们想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋;他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力、去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。 我…… 图文 2011-05-11 zt 8360 江苏扬州 中国传统文化中的家庭教育智慧 新东方其实一直在致力于全社会的教育,那么家庭教育这个问题在这里举办,我觉得有一个非常特殊的意义,这是全民教育的时代,这是一个终身教育的时代,家庭教育到底意味着什么?今天我们是一个信任社会化的阶段,大家都觉得,把孩子交给社会、交给越来越细分的专业学校,孩子可以到新东方学英语,可以去上奥数,可以去学电脑、绘画、钢琴……每一样的专业技术越细分,家长越觉得孩子是可以被专业化的社会化组装为一个合格的现代人才…… 图文 2011-05-11 zt 11472 江苏扬州 移居美国后,回头看中国 这篇文章的内容已经在心中积蓄很久了,不是一两天,也不是一两个月.一直难以下笔,实在是因为自己也是被骂者的同类,损敌一千,自伤八百.无奈最后水满自溢,还是忍不住从脑子里破堤而出,落在了笔端.把草稿拿给几个朋友看,有的说好,中肯;也有的说我太刻薄,伤人. 也有的说:你找死啊?写这样的东西!就让我心里特犹豫,要不要发出来啊?最后就借着点酒,贴了.酒壮怂人胆,一点不假.只是脑子里一直闪现着儿时看过的一场…… 图文 2011-05-08 zt 5818 江苏扬州 妈妈的语气影响孩子一生 专家表示:成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气,将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。 信任的语气 孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“星星,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分…… 图文 2011-05-03 zt 5397 江苏扬州 家长必读的21条亲子原则 每一位家长都要遵守在成功人士来自千差万别的家庭背景。很多成功人士的父母是普通的知识分子、公司职员,是工人、农民、小商贩,甚至是不识字的人。是什么使他们的孩子最后超越了自己的家庭,取得了令人瞩目的成功?使他们成为人格健康、能力出众的社会精英?所有成功家教的背后是不是有某些相同的因素? 第一条:家教军规的目标是让孩子拥有健康、快乐、成功的人生。每一位家长都要遵守。 第二条:家教军规的总体思路是让家…… 图文 2011-04-29 zt 4234 江苏扬州 中美教育十大致命差异 一,为谁而学目标美国教育告诉学生学习是自己的事,让学生自己去想,想学什么东西,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定,该学什么,学多少,什么时候学,该怎么学等等,中国的学生视学习为功利,因而习惯于应付,学习是家长、老师的事情,是为升官发财找工作而学,学得被动、教条、无奈。 二、育人目标: 美国不太重视“基础知识”的学习,极其看重学生“创造力”的…… 图文 2011-04-29 zt 4026 江苏扬州 真正的教育大师:蒙田教学方法 1、不要死记硬背。死记硬背,并不是完善的知识,这只是把别人要求记住的东西保持在记忆里罢了。学生不仅要记住老师的话,更要领会老师所讲内容的精神实质,要培养学生的理解力。学生要学会把别人的知识通过理解和吸收转变成自己的知识。对此,蒙田还把学习比喻为人吃东西,他说,即便我们的肚子装满了肉,如果没有消化,有什么用处呢?如果它不转变为我们的东西,如果不给我们营养,增强我们的力量,又有什么用处呢?2、不要轻易…… 图文 2011-04-29 zt 4514 江苏扬州 美国神童心目中理想的老师该是怎样的呢? 美国神童心目中理想的老师该是怎样的呢?凯瑟尼尔森以及科利曾对6到16岁的天赋班的学生做过一个“你心目中最理想的老师(或个人)”的调查,结果发现:如下的项目被选择的次数达到50%理解他们的老师(或个人)有幽默感的老师(或个人)能使学习变得有趣的老师(或个人)能给人带来愉快的老师(或个人)如下的项目被选择的次数达到30%尊重并支持他们的老师(或个人)智慧的老师(或个人)耐心的老师(或个人)严格要求的老…… 图文 2011-04-29 zt 4530 江苏扬州 激励孩子成长的良言妙语 一、激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。1、你将会成为了不起的人!2、别怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天强就好!4、…… 图文 2011-04-23 zt 3737 江苏扬州 英语整体思维学习法 孩子为什么学了五六年的英语也学不通,背了一些单词,但是除了课本以外的英语书根本就不看,而且越来越缺乏学习兴趣,进步越来越慢?原因就是没有从一开始就培养孩子的整体语言理解能力和思维习惯,使得他们被局限于一个极其狭小的“已知”范围,放弃了到无边“未知”的语言大海中畅游的勇气。这也就大大限制了孩子通过鲜活的语言生活环境来快速提高自己语言能力的机会。无论汉语还是英语,一定要让孩子习惯于在明显超过自己的理解…… 图文 2011-04-23 zt 3942 江苏扬州 首页上一页12345下一页末页